OBJETIVOS DE LA CLASE
- Conocer a los integrantes del grupo.
- Perder timidez.
- Hablar en público.
CONTENIDOS DE LA CLASE Y CONCEPTOS TEÓRICOS
En la primera hora de clase hemos trabajado una dinámica de conocimiento para seguir conociendo el grupo y sus integrantes.
La dinámica de hoy se llama; De mayor quiero ser... : consiste en salir de uno en uno al centro y presentarnos (nombre, edad, procedencia...) y decir qué queremos ser de mayor (real o lo que depequeño soñábamos con ser) y argumenarlo.
En la segunda hora de clase hemos cambiado de tema. El profesor y algunos de mis compañeros han observado durante el recreo como un grupo de niños insultaban, se burlaban, amenazaban... a otro niño compañero suyo, por lo que esta hora la hemos dedicado a debatir sobre este tema, bullying scolar.
INFORMACIÓN DEL PROFESOR
La labor del profesor en la primera hora ha sido llevar a cabo y dinamizar la dinámica organizada.
Y durante la segunda hora su principal labor ha sido poner orden en el debate, dar turno de palabra y hacer que todos nos podamos escuchar ya que a veces se nos escaba de las manos y hablábamos más de uno a la vez. Al final del debate él también ha dado su opinión del tema.AUTOEVALUACIÓN
Durante la dinámica he estado atenta a mis compañeros y cuando me ha tocado salir sigo poniéndome nerviosa y hace que no pueda expresarme como quiero.
Durante el debate no he podido casi callarme.
VIVENCIA PERSONAL
Me he dado cuenta que sigo poniéndome nerviosa cuando tengo que salir en público, aunque cuando van pasando los minutos los nervios van desapareciendo.
En el debate me costaba controlarme y mantener el turno de habla. También me he dado cuenta que me cuesta a veces aceptar otras opiniones aunque las respeto.
En lo que si estábamos todos de acuerdo es en el NO al bullying
Luchemos todos contra el bullying escolar
Escuchen la letra
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